EL TIZAZO

Educación, cultura y comunicación

Archive for 24 noviembre 2007

POR EL ESPACIO

Posted by eltizazo en 24 noviembre 2007

Los alumnos de 1º ESO del IES Ramón Pignatelli han pasado por la exposición sobre el espacio que hay estos días en el centro Joaquín Roncal de la CAI.

Murales con la evolucioón tecnológica de los cohetes, maquetas de satélites, lanzaderas espaciales y diversos materiales (ropa, trajes espaciales, comida preparada…) acercan a los muchachos a los entresijos de la vida en el espacio.

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BOTELLÓN PLUS

Posted by eltizazo en 24 noviembre 2007

noticia

Ya comenté en un anterior artículo No sólo botellón que el fenómeno es consecuencia de un problema, social, humano, más profundo. Así que si aumenta el botellón el problema es más grave.

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CAMPAÑA BBVA SIN ARMAS

Posted by eltizazo en 6 noviembre 2007

BBVA, trabajamos por un futuro mejor para las personas

BBVA participa en empresas como INMICE, INDRA… que fabrican tecnología y material militar. No es el único banco, pero por alguno hay que empezar. Como por ejemplo BBVA, que últimamente se junta mucho con asociaciones ecologistas y humanitarias.

Apoya desde aquí la campaña BBVA sin armas

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ESTUDIO DE LA TEMPERATURA LOCAL

Posted by eltizazo en 4 noviembre 2007

Nivel:
– 1º Educación Secundaria Obligatoria

Área y tema:
– Ciencias de la Naturaleza: la atmósfera

Objetivos:
– Representar de forma gráfica la evolución de la temperatura del aire de la localidad.
– Desarrollar el interés por la observación y la investigación.
– Desarrollar habilidades manuales.
– Desarrollar la capacidad de interpretar y construir gráficas.

Materiales:
– Páginas del tiempo de la prensa.
– Hoja pautada: cuadriculada o milimetrada.
– Regla y escuadra.
– Bolígrafos de colores.
– Hojas DIN A4

Método
– Coleccionar o consultar la página del tiempo de un periódico local durante un mes.
– Anotar las temperaturas máximas y mínimas de cada día correspondientes a la ciudad elegida.
– Elaborar una gráfica lineal de dichas temperaturas.

Presentación (mínimo, 3 páginas)
– Portada: título, nombre del alumno autor, grupo y fecha.
– Página explicando la fuente de donde se han obtenido los datos, el método de trabajo; y comentando de los resultados obtenidos, a la vista de la gráfica.
– Página con la gráfica lineal, con colores diferenciados para las máximas y las mínimas.

Modalidad
– Individual
– Obligatorio

Evaluación
– Se valorará la limpieza y precisión en la presentación de los resultados.

Calificación
– El trabajo será calificado con una nota con la misma validez que un examen.
– Todos los trabajos deberán incluir el nombre del autor.

Plazo de entrega
– xxxx
Ejemplos:

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Competencias básicas que desarrolla:
– Matemática
– Autonomía e iniciativa personal
– Conocimiento e interacción con el medio físico
– Aprender a aprender

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